أوضحت وزارة التربية عن آلية جبر كسور الدرجات في حالة الإعفاء العام والفردي، حيث يتم تحديد الإعفاء العام عن طريق تعديل الدرجات عن طريق تناسب الدرجات المحققة مع الدرجات الإجمالية، بينما يتم تحديد الإعفاء الفردي عن طريق تعديل الدرجات عن طريق تناسب الدرجات المحققة في المواد الفردية مع الدرجات الإجمالية للطالب. يأتي هذا التوضيح ضمن جهود الوزارة لضمان تطبيق إجراءات التصحيح بشكل عادل وشفاف لضمان تقييم منصف وعادل لجميع الطلبة.
وأشارت الوزارة إلى أن هذه الإجراءات تأتي ضمن سعيها لتعزيز مبادئ العدالة والشفافية في التقويم والامتحانات، وضمان تحقيق العدالة لجميع الطلبة. كما تسعى الوزارة إلى توفير بيئة تعليمية مناسبة تضمن حقوق الطلبة وتعزز قدراتهم ومهاراتهم. يأتي ذلك ضمن سعي الحكومة العراقية لتحسين جودة التعليم وتوفير فرص متساوية للجميع في الحصول على التعليم.
وفي هذا السياق، تعتبر وزارة التربية أن العملية التعليمية تعتمد بشكل كبير على تقويم الطلبة بشكل صحيح وعادل، حيث يسهم ذلك في تطوير قدراتهم ومهاراتهم وضمان تحقيق التعلم الفعال. وتؤكد الوزارة على أهمية توفير بيئة تعليمية مناسبة تشجع الطلبة على الابداع والتفكير النقدي، وتساعدهم في تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية.
